От сложения до скрытого смысла: молодые педагоги Ступина освоили новые методики

От сложения до скрытого смысла: молодые педагоги Ступина освоили новые методики Новости Ступино В Ступине прошел семинар для молодых учителей начальных классов



Фото: МБУ ДПО «Информационно-методический центр» Автор: Алексей Лукьянов

В информационно-методическом центре Ступина состоялось мероприятие для начинающих педагогов. В рамках работы «Школы молодого учителя начальных классов» прошел обучающий семинар, посвященный современным методикам преподавания.

Первая часть мероприятия была посвящена теоретическим и методическим основам изучения арифметических действий. Учитель средней школы № 8 Анастасия Шаталова представила коллегам свой опыт работы «Виды предметных заданий, раскрывающих суть понятий компонентов сложения/вычитания, умножения/деления и связь между ними».

В ходе практической работы молодые педагоги сравнивали задания из учебников УМК «Школа России» и учебников Л. Г. Петерсон. Они анализировали методические подходы и обсуждали возможности построения логики изучения арифметических действий для учащихся 1–4 классов.

Вторая часть семинара представляла собой мастер-класс на тему «Развитие читательской грамотности как средство формирования нравственной личности младшего школьника». Участники учились составлять вопросы к тексту, направленные на формирование ключевых читательских компетенций.

Участники осваивали навыки поиска информации в тексте, понимания смысла, интеграции информации, оценивания достоверности и применения прочитанного в жизненных ситуациях.

Мероприятие стало важным шагом в профессиональном становлении начинающих педагогов и способствовало расширению их методического арсенала. Подобные семинары помогают молодым специалистам быстрее адаптироваться к профессиональной деятельности и перенимать лучшие педагогические практики.

Новости Ступино


Добавить комментарий